江苏成人高考专升本专业《图书馆学》

　　【导读】江苏成人高考专升本图书馆学专业研究图书馆的组成要素及文献信息资源的管理技术和业务，研究图书馆体系和事业的发展趋势以及图书馆与社会的关系等

　　总体框架

　　图书馆学专业教育与知识体系由通识教育内容、专业教育内容和综合教育内容三部分相关知识体系构成。

　　1.通识教育内容包括：人文社会科学、自然科学、经济管理、外语、计算机信息技术、体育、社会实践等知识体系。

　　2.专业教育内容包括：图书馆学专业知识、与图书馆学相关的信息管理和信息系统、档案学、文献学等知识体系，以及图书馆学专业实践训练等。

　　3.综合教育内容包括：思想教育、学术与科技活动、文艺活动、体育活动、自选活动等知识体系。

　　图书馆学专业教育的知识领域由图书馆学理论、图书馆方法、图书馆服务、图书馆信息技术和图书馆管理5个知识模块构成，每个知识模块包含的核心知识单元与可选知识单元如下：

　　1.图书馆学理论模块包含的核心知识单元有图书馆学基础理论、目录学基础理论、数字图书馆理论、图书馆与信息研究方法;可选知识单元包括中国图书史、外国图书馆事业、图书馆学研究前沿与发展趋势、信息管理基础理论、文献学基础理论等;

　　2.图书馆方法模块包含的核心知识单元有信息资源建设、信息资源分类与主题标引、信息资源编目与元数据;可选知识单元包括文摘与索引、本体、网络信息组织、文献计量学、古籍整理(古籍版本学)等;

　　3.图书馆服务模块包含的核心知识单元有信息用户与服务、信息检索、参考咨询：可选知识单元包括社会科学与科技信息源、信息分析与预测、信息咨询与决策等;

　　4.图书馆信息技术模块包含的核心知识单元有计算机基础与应用、数字图书馆技术、数据库原理与应用、元数据技术：可选知识单元包括网站设计与开发、图书馆系统的维护与评价、信息管理程序设计、信息系统分析与设计等;

　　5.图书馆管理模块包含的核心知识单元有图书馆与信息中心管理、信息资源知识产权管理;可选知识单元包括图书馆营销与公共关系、知识管理、政府信息管理、管理信息系统等

　　考研方向

　　图书馆学专业相近考研方向主要有图书情报学、情报学、图书情报与档案管理学等学科方向。

　　就业方向

　　毕业生可在国家图书馆、大学图书馆、各省市自治区公共图书馆、国家和地方的信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、大型企业信息部门从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作

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